演示实验室寒假科普活动

浙江大学物理学院物理演示实验室在寒假期间精准对接公众科普需求与青少年研学需求，先后于1月和2月开展了常规科普活动，并接待了两期化学系中学生冬令营的小营员。不同年龄段的参与者在趣味互动中触摸到物理魅力，为寒假生活注入别样的科学活力。

为了让公众在假期近距离感受科学乐趣，1月31日，演示实验室如期开启寒假科普活动。活动现场，实验室的各类互动装置悉数开放，吸引了各个年龄段的市民尤其是亲子家庭前来体验。尤其是新增的马德堡半球，逻辑门，亮灯游戏等装置，吸引了大批参观者的兴趣。物理学院实验中心老师与大学生志愿者组成的科普服务团队全程陪伴，耐心指导大家操作仪器，细致讲解背后的物理原理，手把手带领参与者解锁科学奥秘，让大家在动手实操中收获知识与乐趣。

除了面向公众的常规开放，演示实验室也通过冬令营专场活动，助力青少年拓宽科学视野，激发学科探索兴趣。2月12日和2月27日，由化学系主办的“科学探索工坊”活动中的初高中生走进物理演示实验室，在探索中点燃科学好奇心。从奇妙的力学现象到有趣的电磁互动，每一件装置都让抽象的物理知识变得生动可感。除了演示实验室的体验之外，中心老师还带领小营员们学习并操作了分光计等专业物理仪器，让他们在沉浸式体验中感受物理学科的独特魅力。

本次寒假系列科普活动，充分发挥了浙江大学物理学院的学科资源与平台优势，为公众尤其是青少年搭建了近距离接触科学的优质平台。实验室以趣味化、互动化的科普形式，打破科学与大众的壁垒，让科学变得触手可及，让青少年在假期里感受科学乐趣、涵养科学素养。